Логико-математическое развитие дошкольников

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В пособии описаны основное содержание, пути и эффективные методы логико-математического развития дошкольников, рассмотрены современ­ные дидактические пособия. Должное внимание уделено роли педагога, его компетентности в области применения основных способов логико-математического развития детей; приемам педагогической поддержки детей в логико-математических играх; конструированию и практической органи­зации игровых развивающих ситуаций. Представлены различные формы ор­ганизации игровой математической деятельности: совместная с педагогом, самостоятельная, в виде развивающих игровых ситуаций. Предложен мони­торинг качеств - показателей развития ребенка в логико-математической деятельности (в соответствии с федеральными государственными требова­ниями к основной общеобразовательной программе дошкольного образова­ния). .Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей.
ID товара 2602893
Издательство Детство-Пресс
Год издания
ISBN 978-5-89814-907-9
Размер 0.7x16.5x21.2
Вес, г 400

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В пособии описаны основное содержание, пути и эффективные методы логико-математического развития дошкольников, рассмотрены современ­ные дидактические пособия. Должное внимание уделено роли педагога, его компетентности в области применения основных способов логико-математического развития детей; приемам педагогической поддержки детей в логико-математических играх; конструированию и практической органи­зации игровых развивающих ситуаций. Представлены различные формы ор­ганизации игровой математической деятельности: совместная с педагогом, самостоятельная, в виде развивающих игровых ситуаций. Предложен мони­торинг качеств - показателей развития ребенка в логико-математической деятельности (в соответствии с федеральными государственными требова­ниями к основной общеобразовательной программе дошкольного образова­ния). .Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей.