Логопедические игры на каждый день
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
У вас в руках книга с играми для детей 4—6 лет, которая поможет научить ребёнка правильно произносить звуки речи. Вместо того чтобы заставлять ребёнка многократно повторять одни и те же слова, используйте игры, которые помогут развить фонематический слух, устранить нарушения слоговой структуры слова, совершенствовать грамматический строй речи.
Поставленный звук очень хрупкий. Именно поэтому, как только ребёнок научится правильно произносить звук, необходимо заняться его автоматизацией, то есть многократным повторением в слогах, словах, словосочетаниях, фразе, речи.
Слог — более простая речевая единица по сравнению со словом. Она лишена смысла, в связи с этим у ребёнка отсутствует стереотип произношения слогов, что облегчает их автоматизацию. Например, ребёнок научился изолированно произносить звук [с] и необходимо закрепить его правильное произнесение в слоге СА. Предложите ему сыграть в игру «Пальчики здороваются». Ребёнок по очереди дотрагивается пальчиками руки до большого пальца и каждый раз произносит слог СА (4 раза). Сначала «здороваются» пальчики одной руки, потом — другой, затем — обеих рук одновременно.
ID товара
2501149
Издательство
Литера
Серия
Моя мама-логопед
Год издания
2016
ISBN
978-5-407-00632-9
Количество страниц
80
Размер
1.2x20x11
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
4000
Вес, г
119
Возрастные ограничения
0+
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
Уважаемые родители!
У вас в руках книга с играми для детей 4—6 лет, которая поможет научить ребёнка правильно произносить звуки речи. Вместо того чтобы заставлять ребёнка многократно повторять одни и те же слова, используйте игры, которые помогут развить фонематический слух, устранить нарушения слоговой структуры слова, совершенствовать грамматический строй речи.
Поставленный звук очень хрупкий. Именно поэтому, как только ребёнок научится правильно произносить звук, необходимо заняться его автоматизацией, то есть многократным повторением в слогах, словах, словосочетаниях, фразе, речи.
Слог — более простая речевая единица по сравнению со словом. Она лишена смысла, в связи с этим у ребёнка отсутствует стереотип произношения слогов, что облегчает их автоматизацию. Например, ребёнок научился изолированно произносить звук [с] и необходимо закрепить его правильное произнесение в слоге СА. Предложите ему сыграть в игру «Пальчики здороваются». Ребёнок по очереди дотрагивается пальчиками руки до большого пальца и каждый раз произносит слог СА (4 раза). Сначала «здороваются» пальчики одной руки, потом — другой, затем — обеих рук одновременно.
У вас в руках книга с играми для детей 4—6 лет, которая поможет научить ребёнка правильно произносить звуки речи. Вместо того чтобы заставлять ребёнка многократно повторять одни и те же слова, используйте игры, которые помогут развить фонематический слух, устранить нарушения слоговой структуры слова, совершенствовать грамматический строй речи.
Поставленный звук очень хрупкий. Именно поэтому, как только ребёнок научится правильно произносить звук, необходимо заняться его автоматизацией, то есть многократным повторением в слогах, словах, словосочетаниях, фразе, речи.
Слог — более простая речевая единица по сравнению со словом. Она лишена смысла, в связи с этим у ребёнка отсутствует стереотип произношения слогов, что облегчает их автоматизацию. Например, ребёнок научился изолированно произносить звук [с] и необходимо закрепить его правильное произнесение в слоге СА. Предложите ему сыграть в игру «Пальчики здороваются». Ребёнок по очереди дотрагивается пальчиками руки до большого пальца и каждый раз произносит слог СА (4 раза). Сначала «здороваются» пальчики одной руки, потом — другой, затем — обеих рук одновременно.