Маленький пианист
Описание и характеристики
Авторы учли, что современная музыка, если она талантливо написана и обладает яркой образностью, воспринимается учениками не хуже, чем классика, хотя она основана на довольно сложном музыкальном языке, свойственном многим композиторам современности.
Привлечены новые молодые композиторы. Пьесы отбирались на конкурсных прослушиваниях. Более известные авторы представлены иными сочинениями. Однако некоторая часть репертуара, получившего хорошие отзывы педагогов, сохраняется и в этом издании.
Пособие имеет семь разделов:
I - раздел - развитие первоначальных навыков игры на фортепиано без знания нотной записи.
II - раздел - объяснение нотной записи и игра по нотам в обоих ключах одновременно.
III - навыки игры в одной позиции. Введение элементов полифонии.
IV - выход за пределы пятипальцевой позиции (подмена пальцев и перенос рук). Элементы гаммообразных последовательностей.
V - широкое расположение пальцев. Штрихи и разнообразная динамика.
V - более сложные формы движения (быстрые переносы рук, скачки). Элементы формообразования.
VII - аккомпанементы к детским песням.
Ансамбли "Учитель - ученик" систематически включаются во все разделы и специально не выделяются, так как являются неотъемлемым элементом педагогического процесса.
ID товара
312547
Издательство
Шабатура Д.М.
Год издания
2005
ISBN
978-985-7024-64-3
Количество страниц
144
Размер
0.7x20.5x29
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
500
Вес, г
300
989 ₽
+ до 148 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебное пособие "Маленький пианист" предназначено для обучения детей шести-семилетнего возраста игре на фортепиано и соответствует программе начальных классов ДМШ.
Авторы учли, что современная музыка, если она талантливо написана и обладает яркой образностью, воспринимается учениками не хуже, чем классика, хотя она основана на довольно сложном музыкальном языке, свойственном многим композиторам современности.
Привлечены новые молодые композиторы. Пьесы отбирались на конкурсных прослушиваниях. Более известные авторы представлены иными сочинениями. Однако некоторая часть репертуара, получившего хорошие отзывы педагогов, сохраняется и в этом издании.
Пособие имеет семь разделов:
I - раздел - развитие первоначальных навыков игры на фортепиано без знания нотной записи.
II - раздел - объяснение нотной записи и игра по нотам в обоих ключах одновременно.
III - навыки игры в одной позиции. Введение элементов полифонии.
IV - выход за пределы пятипальцевой позиции (подмена пальцев и перенос рук). Элементы гаммообразных последовательностей.
V - широкое расположение пальцев. Штрихи и разнообразная динамика.
V - более сложные формы движения (быстрые переносы рук, скачки). Элементы формообразования.
VII - аккомпанементы к детским песням.
Ансамбли "Учитель - ученик" систематически включаются во все разделы и специально не выделяются, так как являются неотъемлемым элементом педагогического процесса.
Авторы учли, что современная музыка, если она талантливо написана и обладает яркой образностью, воспринимается учениками не хуже, чем классика, хотя она основана на довольно сложном музыкальном языке, свойственном многим композиторам современности.
Привлечены новые молодые композиторы. Пьесы отбирались на конкурсных прослушиваниях. Более известные авторы представлены иными сочинениями. Однако некоторая часть репертуара, получившего хорошие отзывы педагогов, сохраняется и в этом издании.
Пособие имеет семь разделов:
I - раздел - развитие первоначальных навыков игры на фортепиано без знания нотной записи.
II - раздел - объяснение нотной записи и игра по нотам в обоих ключах одновременно.
III - навыки игры в одной позиции. Введение элементов полифонии.
IV - выход за пределы пятипальцевой позиции (подмена пальцев и перенос рук). Элементы гаммообразных последовательностей.
V - широкое расположение пальцев. Штрихи и разнообразная динамика.
V - более сложные формы движения (быстрые переносы рук, скачки). Элементы формообразования.
VII - аккомпанементы к детским песням.
Ансамбли "Учитель - ученик" систематически включаются во все разделы и специально не выделяются, так как являются неотъемлемым элементом педагогического процесса.