Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. (комплект из 2 книг)

-30%

Описание и характеристики

Учебник "Математика. 1 класс" (в двух частях) авторов Т. Н. Мираковой и С. В. Пче-линцева разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике сделан на развитии информационной культуры учащихся и всех видов знаково-символической деятельности. .Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС.
ID товара 2732397
Издательство Просвещение
Серия Сферы
Школьные предметы Математика
Типы материала Учебник
Системы обучения Сферы
Год издания
ISBN 978-5-09-070743-5
Количество страниц 256
Размер 1.9x19.6x26
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 579
1 386 ₽
1 989 ₽
+ до 207 бонусов
Последний экземпляр

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
1

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебник "Математика. 1 класс" (в двух частях) авторов Т. Н. Мираковой и С. В. Пче-линцева разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике сделан на развитии информационной культуры учащихся и всех видов знаково-символической деятельности. .Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС.