Математика. 3-4 классы. Тестовый контроль знаний. ФГОС. 2-е издание

Описание и характеристики

Контроль знаний - существенный элемент современного урока. Предлагаемые разноуровневые тестовые задания по математике, разработанные с учетом требований ФГОС, позволят выяснить, насколько знания учащихся 3 и 4 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Каждый тест содержит задания уровня А, соответствующие необходимому базовому уровню (уровню стандарта). Задания уровня В соответствуют программному уровню, а задания уровня С - повышенному уровню. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.
ID товара 2383800
Издательство Учитель
Школьные предметы Математика
Школьные классы 3, 4
Типы материала Методическое пособие
Год издания
ISBN 978-5-7057-2831-2, 978-5-7057-4528-9
Количество страниц 127
Размер 0.5x20.2x28.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 239
Возрастные ограничения 6+
389 ₽
+ до 58 бонусов
Осталось мало

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
3
Наличие в магазинах
за 213 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Контроль знаний - существенный элемент современного урока. Предлагаемые разноуровневые тестовые задания по математике, разработанные с учетом требований ФГОС, позволят выяснить, насколько знания учащихся 3 и 4 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Каждый тест содержит задания уровня А, соответствующие необходимому базовому уровню (уровню стандарта). Задания уровня В соответствуют программному уровню, а задания уровня С - повышенному уровню. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.