Математика и деньги:покупаемпродаемменяем

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Это издание адресовано детям 6-8 лет для занятий в детском саду, школе и дома. Данная книга знакомит с монетами разного достоинства (на примере копеек и рублей), набором и разменом денежных знаков; тренирует в выделении из множества объектов один объект и более по определенным признакам; показывает приемы деления множеств предметов на несколько равных частей; упражняет в объединении нескольких частей в целое, дополнении, удалении части из целого; учит работать с таблицами, схемами расчетов, решать задачи. Небольшие рассказы, потешки, сказки формируют осмотрительное отношение к потенциально опасным для ребенка ситуациям и приобщают к правилам поведения, связанным с отношениями в сфере денег; развивают познавательно-исследовательскую и продуктивную (конструктивную) деятельность; расширяют кругозор. . . . . . . . . . . . . . .
ID товара 2332175
Издательство Феникс
Год издания
ISBN 978-5-222-20215-9
Размер 0.5x20x26
Вес, г 159

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
4.0
1 оценка
0
0
0
1
0
Это издание адресовано детям 6-8 лет для занятий в детском саду, школе и дома. Данная книга знакомит с монетами разного достоинства (на примере копеек и рублей), набором и разменом денежных знаков; тренирует в выделении из множества объектов один объект и более по определенным признакам; показывает приемы деления множеств предметов на несколько равных частей; упражняет в объединении нескольких частей в целое, дополнении, удалении части из целого; учит работать с таблицами, схемами расчетов, решать задачи. Небольшие рассказы, потешки, сказки формируют осмотрительное отношение к потенциально опасным для ребенка ситуациям и приобщают к правилам поведения, связанным с отношениями в сфере денег; развивают познавательно-исследовательскую и продуктивную (конструктивную) деятельность; расширяют кругозор. . . . . . . . . . . . . . .