Математика и информатика. 3 класс. Задачник. В шести частях. Четвертая часть

Описание и характеристики

Курс «Математика и информатика» рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме четырёх или пяти уроков в неделю. Предусмотрены различные варианты работы — как с использованием средств ИКТ, так и без них. В комплект для третьего класса входят учебник в шести частях и задачник в шести частях. Для удобства учителя задачи условно разделены на уроки, а уроки — на недели. Две последние задачи в уроке обычно являются достаточно трудными и необязательными. В зависимости от индивидуальных особенностей детей учитель может изменять скорость и порядок прохождения материала, распределять материал между классной работой и домашним заданием, выносить часть заданий на дополнительные занятия, самостоятельные, контрольные и проверочные работы.
ID товара 2801482
Издательство МЦНМО
Школьные предметы Математика Информатика
Школьные классы 3
Типы материала Задачи
Год издания
ISBN 978-5-44-392764-0, 978-5-4439-2764-0
Количество страниц 96
Размер 0.7x20.5x25.8
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 230
619 ₽
+ до 92 бонусов
Осталось мало

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
3

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Курс «Математика и информатика» рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме четырёх или пяти уроков в неделю. Предусмотрены различные варианты работы — как с использованием средств ИКТ, так и без них. В комплект для третьего класса входят учебник в шести частях и задачник в шести частях. Для удобства учителя задачи условно разделены на уроки, а уроки — на недели. Две последние задачи в уроке обычно являются достаточно трудными и необязательными. В зависимости от индивидуальных особенностей детей учитель может изменять скорость и порядок прохождения материала, распределять материал между классной работой и домашним заданием, выносить часть заданий на дополнительные занятия, самостоятельные, контрольные и проверочные работы.