Методические рекомендации к курсу "Литературное чтение". 3 класс

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В "Методических рекомендациях" к учебнику "Литературное чтение" для 3 класса (автор В.А. Лазарева) показаны подходы к анализу произведений, главные направления аналитической деятельности учащихся, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ третьеклассников. Также в пособии раскрываются уровень освоения основ теории литературы в 3 классе и система формирования нравственных представлений. В приложении приведены фрагменты работ ученых-фольклористов, литературоведов, призванные расширить кругозор педагога и облегчить ему работу с детьми над мифами, над жанром сказки и конкретно над сказками А.С. Пушкина. 2-е издание, переработанное и дополненное. . .
ID товара 2388876
Школьные предметы Литературное чтение
Школьные классы 3
Назначение Для учителей
Год издания
ISBN 978-5-95-071440-5, 978-5-9507-1440-5
Количество страниц 192
Размер 0.9x14.3x19.9
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 1000
Вес, г 140

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В "Методических рекомендациях" к учебнику "Литературное чтение" для 3 класса (автор В.А. Лазарева) показаны подходы к анализу произведений, главные направления аналитической деятельности учащихся, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ третьеклассников. Также в пособии раскрываются уровень освоения основ теории литературы в 3 классе и система формирования нравственных представлений. В приложении приведены фрагменты работ ученых-фольклористов, литературоведов, призванные расширить кругозор педагога и облегчить ему работу с детьми над мифами, над жанром сказки и конкретно над сказками А.С. Пушкина. 2-е издание, переработанное и дополненное. . .