Методика обучения грамоте по звуковому методу [1939]

-32%

Описание и характеристики

Основу содержания этой книги составляет звуковой метод обучения грамоте, высоко оцененный советскими педагогами. Идея звукового метода заключается в выработке у детей навыков чтения и письма с помощью звукослияния. Другие методы советской школы (буквослагательный, слоговый, целых слов) показали недостаточную эффективность.
Обучение грамоте по звуковому аналитико-синтетическому методу делится на два периода: добукварный и азбучный. Для каждого этапа в пособии обозначены задачи и цели учителя, даны рекомендации по подготовке к занятиям и примеры уроков. После прохождения азбуки закрепление навыков достигается чтением небольших рассказов, сказок и стихотворений.
Методическое пособие рассчитано на воспитателей и педагогов начальных классов. Теоретический материал проиллюстрирован примерами из практики лучших отечественных педагогов.
ID товара 2984206
Издательство Советские учебники
Школьные предметы Обучение грамоте
Назначение Для учителей
Год издания
ISBN 978-5-907508-64-4
Количество страниц 208
Размер 1.4x14.5x21.7
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 1000
Вес, г 306
Возрастные ограничения 16+
585 ₽
869 ₽
+ до 87 бонусов
Последний экземпляр

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
1
за 829 ₽ сегодня
В наличии в 1 магазине 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 800 ₽

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Основу содержания этой книги составляет звуковой метод обучения грамоте, высоко оцененный советскими педагогами. Идея звукового метода заключается в выработке у детей навыков чтения и письма с помощью звукослияния. Другие методы советской школы (буквослагательный, слоговый, целых слов) показали недостаточную эффективность.
Обучение грамоте по звуковому аналитико-синтетическому методу делится на два периода: добукварный и азбучный. Для каждого этапа в пособии обозначены задачи и цели учителя, даны рекомендации по подготовке к занятиям и примеры уроков. После прохождения азбуки закрепление навыков достигается чтением небольших рассказов, сказок и стихотворений.
Методическое пособие рассчитано на воспитателей и педагогов начальных классов. Теоретический материал проиллюстрирован примерами из практики лучших отечественных педагогов.