Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 2 класс.

-32%

Описание и характеристики

Комплект рассчитан на класс (24 ученика). В него входят четыре варианта итоговой комплексной работы для второклассников и методические рекомендации для учителя. Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. В работах содержатся задания различного уровня сложности. В методических рекомендациях для учителя даются общее описание целей, структуры, особенностей содержания и формы заданий, указания по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов. . .
ID товара 2547969
Издательство Просвещение
Школьные классы 2
Типы материала Учебное пособие
Год издания
ISBN 978-5-09-095736-6, 978-5-09-085107-7, 978-5-09-023254-8, 978-5-09-025297-3, 978-5-09-035297-0, 978-5-09-062571-5, 978-5-09-052494-0
Количество страниц 80
Размер 1x22x28.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 10000
Вес, г 409
778 ₽
1 149 ₽
+ до 116 бонусов
В наличии 8 шт.

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
8
Наличие в магазинах
за 1 099 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Комплект рассчитан на класс (24 ученика). В него входят четыре варианта итоговой комплексной работы для второклассников и методические рекомендации для учителя. Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. В работах содержатся задания различного уровня сложности. В методических рекомендациях для учителя даются общее описание целей, структуры, особенностей содержания и формы заданий, указания по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов. . .