О новой педагогике: Избранное

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В книге представлены статьи и фрагменты педагогических трудов замечательного русского педагога-гуманиста Василия Порфирьевича Вахтерова (1853-1924), посвященные развитию ребенка, его нравственному и интеллектуальному воспитанию. .Часть книги составляет «Русский букварь», который поможет родителям и учителям вызвать у детей интерес к осмысленному чтению, любовь к русскому слову. .В целом это очень добрая и полезная книга о воспитании ребенка, написанная мудрым педагогом и тонким психологом. .Предназначенная родителям книга будет полезна преподавателям и студентам высших и средних педагогических учебных заведений, учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, всем, кто интересуется историей отечественной педагогики. . . . . .
ID товара 2162172
Издательство ТЦ Сфера
Год издания
ISBN 978-5-8403-1411-1
Количество страниц 224
Размер 1.3x13.5x20.8
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 5000
Вес, г 250

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В книге представлены статьи и фрагменты педагогических трудов замечательного русского педагога-гуманиста Василия Порфирьевича Вахтерова (1853-1924), посвященные развитию ребенка, его нравственному и интеллектуальному воспитанию. .Часть книги составляет «Русский букварь», который поможет родителям и учителям вызвать у детей интерес к осмысленному чтению, любовь к русскому слову. .В целом это очень добрая и полезная книга о воспитании ребенка, написанная мудрым педагогом и тонким психологом. .Предназначенная родителям книга будет полезна преподавателям и студентам высших и средних педагогических учебных заведений, учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, всем, кто интересуется историей отечественной педагогики. . . . . .