О русских фильмах по-русски

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Данное пособие предлагается использовать в качестве дополнительного к основному курсу практического русского языка. Оно рассчитано на иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме уровней B1 - B2, C1. .В пособии представлены методические материалы для учебнеой работы с девятью советскими и российскими фильмами: "Москва слезам не верит", "Ирония судьбы, или С легким паром!", "Осенний марафон", "Вор", "Ворошиловский стрелок", "Кавказский пленник", "Котенок", "Двенадцать месяцев", "Елена". .Авторы рассматривают художественный фильм как текст (в широком понимании этого термина), несущий фоновые знания, лингвострановедческий материал, расширяющий словарный запас учащихся, стимулирующий речевую деятельность. Фильмы позволяют познакомить учащихся с русскими реалиями, российской действительностью. Эмоциональное воздействие, которое фильмы оказывают на учащихся, облегчает решение методических задач.
ID товара 2720290
Издательство Русский язык. Курсы
Год издания
ISBN 978-5-88337-298-7
Размер 0.7x16.4x20.4
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 200

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Данное пособие предлагается использовать в качестве дополнительного к основному курсу практического русского языка. Оно рассчитано на иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме уровней B1 - B2, C1. .В пособии представлены методические материалы для учебнеой работы с девятью советскими и российскими фильмами: "Москва слезам не верит", "Ирония судьбы, или С легким паром!", "Осенний марафон", "Вор", "Ворошиловский стрелок", "Кавказский пленник", "Котенок", "Двенадцать месяцев", "Елена". .Авторы рассматривают художественный фильм как текст (в широком понимании этого термина), несущий фоновые знания, лингвострановедческий материал, расширяющий словарный запас учащихся, стимулирующий речевую деятельность. Фильмы позволяют познакомить учащихся с русскими реалиями, российской действительностью. Эмоциональное воздействие, которое фильмы оказывают на учащихся, облегчает решение методических задач.