Обществознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень

-32%

Описание и характеристики

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.
ID товара 2732497
Издательство Просвещение
Школьные предметы Обществознание
Школьные классы 11
Типы материала Учебник
Год издания
ISBN 978-5-09-073924-5, 978-5-09-077943-2, 978-5-09-087541-7
Количество страниц 334
Размер 1.5x16.5x21
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 26000
Вес, г 389
1 217 ₽
1 779 ₽
+ до 182 бонусов
Последний экземпляр

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
1
Наличие в магазинах
за 1 699 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
4.4
8 оценок
0
0
2
1
5
5 5
27.10.2023
5
Боголюбов - один из тех авторов, учебники которого действительно научные! Я, будучи простым человеком, легко поняла, теорию, описанную в учебнике. Учебник я бы в любом случае рекомендовала, ведь он действительно хороший!
Плюсы
Автор и теория в учебнике - лучшее!
Минусы
да, соглашусь: обществознание - это философия в первую очередь, поэтому в параграфах есть несколько ненужных строк, которые если убрать, то ничего не измениться
Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.