Один детский анализ

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Работа Штефф Борнштейн представляет случай анализа трехлетнего мальчика. Психоаналитическое лечение, продолжавшееся более сотни часов, имело благоприятный терапевтический исход. Ребенок страдал от страха перед дефекацией: при наличии регулярных позывов к испражнению и нормальной консистенции стула он с судорожным усилием удерживал его по несколько дней. Анализ вскрыл ряд ранних травматических переживаний, запустивших генитальный страх в период действия прегенитальных стремлений. Автор реконструирует ход аналитической работы, уделяя особое внимание началу истории лечения, где аналитик получает доступ к бессознательному ребенка. В тексте с максимальной точностью представлен материал нескольких аналитических сеансов, первые и дальнейшие, самые результативные. Ценность публикуемого аналитического материала заключается в точности воспроизведения диалогов и взаимодействий аналитика и ребенка. В целом данная работа является важным вкладом в проблемы техники и содержания раннего детского анализа.
ID товара 2656124
Издательство ERGO
Год издания
ISBN 978-5-98-904155-8, 978-5-98904-155-8
Количество страниц 60
Размер 0.3x13x20
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 70

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Работа Штефф Борнштейн представляет случай анализа трехлетнего мальчика. Психоаналитическое лечение, продолжавшееся более сотни часов, имело благоприятный терапевтический исход. Ребенок страдал от страха перед дефекацией: при наличии регулярных позывов к испражнению и нормальной консистенции стула он с судорожным усилием удерживал его по несколько дней. Анализ вскрыл ряд ранних травматических переживаний, запустивших генитальный страх в период действия прегенитальных стремлений. Автор реконструирует ход аналитической работы, уделяя особое внимание началу истории лечения, где аналитик получает доступ к бессознательному ребенка. В тексте с максимальной точностью представлен материал нескольких аналитических сеансов, первые и дальнейшие, самые результативные. Ценность публикуемого аналитического материала заключается в точности воспроизведения диалогов и взаимодействий аналитика и ребенка. В целом данная работа является важным вкладом в проблемы техники и содержания раннего детского анализа.