Окружающий мир. 4 кл. Поуроч. разработ. Технолог.карты уроков. (УМКШкола России) (ФГОС)

Описание и характеристики

Пособие входит в новую серию поурочных разработок "УРОКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ", адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику преподавания предмета ОКРУЖАЮЩИЙ МИР в 4-м классе с использованием УМК системы "Школа России" согласно положениям ФГОС. Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению планируемых результатов - личностных, предметных, метапредметных - и по формированию универсальных учебных действий. Особенность данных пособий в том, что: .- материал структурирован по этапам и видам учебной деятельности обучающихся и учителя; .- межпредметные связи раскрыты на конкретном материале; .- разработан инструментарий оценки достижений каждого ученика.
ID товара 2402771
Издательство Просвещение
Год издания
ISBN 978-5-09-030742-0
Размер 0.8x20.4x26
Вес, г 200

Только в магазинах

Наличие в магазинах
за 329 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Пособие входит в новую серию поурочных разработок "УРОКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ", адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику преподавания предмета ОКРУЖАЮЩИЙ МИР в 4-м классе с использованием УМК системы "Школа России" согласно положениям ФГОС. Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению планируемых результатов - личностных, предметных, метапредметных - и по формированию универсальных учебных действий. Особенность данных пособий в том, что: .- материал структурирован по этапам и видам учебной деятельности обучающихся и учителя; .- межпредметные связи раскрыты на конкретном материале; .- разработан инструментарий оценки достижений каждого ученика.