Организация деятельности детей на прогулке. Вторая младшая группа. ФГОС ДО. 2-е издание

Описание и характеристики

В пособии представлена система разработанных прогулок с детьми второй младшей группы во все четыре сезона года с богатым набором стихотворений, загадок, пословиц и поговорок, дидактических и подвижных игр. Для каждой прогулки сформулированы педагогические цели и задачи, определены виды детской деятельности - исследование, наблюдение, труд, экспериментирование, движение, игра; предложен набор средств по развитию познавательных, речевых и практических умений младших дошкольников в процессе ознакомления с объектами природы
и природными явлениями, предметами ближайшего социума, составленные на основе содержания образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", с учетом основных положений ФГОС.
Предназначено воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций, может быть полезным для родителей дошкольников.
ID товара 2487426
Издательство Учитель
Год издания
ISBN 978-5-7057-3724-6, 978-5-7057-5285-0
Количество страниц 200
Размер 0.8x14x20
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 15000
Вес, г 140
Возрастные ограничения 0+
299 ₽
+ до 44 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
7
Наличие в магазинах
от 289 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 2 магазина 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В пособии представлена система разработанных прогулок с детьми второй младшей группы во все четыре сезона года с богатым набором стихотворений, загадок, пословиц и поговорок, дидактических и подвижных игр. Для каждой прогулки сформулированы педагогические цели и задачи, определены виды детской деятельности - исследование, наблюдение, труд, экспериментирование, движение, игра; предложен набор средств по развитию познавательных, речевых и практических умений младших дошкольников в процессе ознакомления с объектами природы
и природными явлениями, предметами ближайшего социума, составленные на основе содержания образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", с учетом основных положений ФГОС.
Предназначено воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций, может быть полезным для родителей дошкольников.