Основы дошкольной логопедии

Описание и характеристики

Логопедическую работу среди детей с речевой патологией нужно начинать с самого раннего возраста. Заведующие ДОУ, методисты, воспитатели должны знать, не только как формируется речь в норме, но и с какими отклонениями и последствиями им придется столкнуться в процессе развития дошкольника. В пособии даны четкие рекомендации к организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями речи, обозначена важность и необходимость взаимодействия участников образовательного и реабилитационного процессов. Успех ранней коррекции речевых недостатков во многом зависит от уровня профессиональной подготовки специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, и участия родителей. .Эта книга необходима всем, кто профессионально работает с детьми, — логопедам, дефектологам, воспитателям, а также рекомендована студентам педагогических колледжей, вузов и родителям. .Рекомендовано к использованию научно-методическим советом Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова
ID товара 2466829
Издательство Эксмо
Год издания
ISBN 978-5-699-68972-9
Количество страниц 320
Размер 2.2x16.7x24.2
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 3000
Вес, г 620
Возрастные ограничения 0+

Только в магазинах

Наличие в магазинах
от 679 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 21 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.9
17 оценок
0
2
4
4
7
Логопедическую работу среди детей с речевой патологией нужно начинать с самого раннего возраста. Заведующие ДОУ, методисты, воспитатели должны знать, не только как формируется речь в норме, но и с какими отклонениями и последствиями им придется столкнуться в процессе развития дошкольника. В пособии даны четкие рекомендации к организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями речи, обозначена важность и необходимость взаимодействия участников образовательного и реабилитационного процессов. Успех ранней коррекции речевых недостатков во многом зависит от уровня профессиональной подготовки специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, и участия родителей. .Эта книга необходима всем, кто профессионально работает с детьми, — логопедам, дефектологам, воспитателям, а также рекомендована студентам педагогических колледжей, вузов и родителям. .Рекомендовано к использованию научно-методическим советом Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова