Особенности психических состояний сотрудников органов внутренних дел в экстремальных условиях
Описание и характеристики
ID товара
2736267
Издательство
Юнити-Дана
Год издания
2018
ISBN
978-5-23-803116-3, 978-5-238-03116-3
Количество страниц
61
Размер
0.4x14.5x21
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
500
Вес, г
100
1 149 ₽
+ до 172 бонусов
Последний экземпляр
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
Наличие в магазинах
за 1 099 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
3.0
Пользователь скрыл свои данные
09.06.2022
Грустное бессмысленное чтиво
Плюсы
Нет
Минусы
Дорого.
Неоправданно.
Не раскрыто содержание.
Нет смысла в самой книге.
Грамматические, лексические и синтаксические ошибки.
Неоправданно.
Не раскрыто содержание.
Нет смысла в самой книге.
Грамматические, лексические и синтаксические ошибки.
Рассматриваются теоретические и практические положения, направ-ленные на разработку способов психологической профилактики и регуляции психических состояний сотрудников органов внутренних дел при выполнении служебных обязанностей в экстремальных, опасных ситуациях профессиональной деятельности, а также методические проблемы диагностики психических состояний. Предлагаются возможные пути по профилактике и преодолению негативных психических состояний у сотрудников органов внутренних дел при выполнении служебных задач в экстремальных, опасных для жизни и здоровья ситуациях.
.Для студентов, обучающихся по направлению "Психология", руководителей подразделений, центров психологической диагностики, психологов кадровых подразделений, врачей медико-профилактических организаций МВД России, сотрудников спецподразделений МВД России.
.
.
Но, к моему сожалению, нет. Если Вы решите купить это книгу, вот два основных тезиса:
1) "Сотрудник должен быть психологически подготовлен"
2) "Если у сотрудника есть психологические проблемы – их возможно решить обучением". (Ну то есть не отдыхом, не сменой деятельности, а именно обучением? Допустим, человека с хронической усталостью, правда есть смысл забивать ещё обучением?)
В принципе, дальше можно не читать, все будет вертеться вокруг данных тезисов.
Первые 10-13 страниц я захлебывалась в воде, потому что вынести что-то полезное и внятное было сложно. Часто повествование строилось следующим образом: 1) *тезис* 2) "Но, помимо данного *тезис* есть и другие проблемы." 3) "И основной из них является *тезис* (да-да, все тот же, что и в первом пункте) 4) "Таким образом, *тезис*..."
То есть автор делает постановку тезиса, не отрицает его, не подтверждает, а просто ходит вокруг да около на протяжении половины страницы в одном абзаце, а потом оказывается что вся глава была построена точно также. И вывод по главе оказывается вовсе не вывод, а утверждение, которое было ещё в самом начале главы. Я уже молчу (нет) о том, что автор метается с одной профессии на другую, не придерживаясь логики и не обосновывая свой выбор. И ещё вставляет якобы "психологические" понятия и определения, которые по факту являются очень спорными и сложнодоказуемыми. И не слишком профессиональными.
Ссылки на источники это отдельная история, потому как из 20 приведены по тексту только два. И то, как-то рандомно по ощущениям. Все описано слишком общими фразами, без конкретики. Думала будет что взять отсюда... Но, увы. Не рекомендую к прочтению. Зря выброшенные деньги.