Ознакомление с окружающим миром. 2 класс: учебное пособие для общеобразоват. организаций, реализующих адаптированные основные общеобразоват. программы

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области "Обществознание и естествознание" в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 1.2 и 2.2). Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания.
Содержание учебника соответствует целям, задачам обучения детей с нарушенным слухом. В методическом аппарате отражены концептуальные положения системы обучения детей с нарушениями слуха. Обучение осуществляется в условиях педагогически организованного общения в процессе разных видов деятельности, речевой и предметно-практической. Выполняя задания, предложенные в учебнике, дети учатся наблюдать, фиксировать результаты в рисунках, записях, через практическую деятельность. Художественный ряд, представленный в учебниках, многофункционален: учителю предоставляется возможность использования иллюстративного ряда в качестве источника учебного знания, мотивационного компонента в структуре учебной и речевой деятельности, методического руководства по организации работы на уроке и выполнению учебных действий, а также в целях восполнения недостатков жизненного и практического опыта детей с отклонениями в развитии.
В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе приложения, размещённого на страничке учебника на сайте издательства.