Педагогическая поэма. Полная версия

-32%

Описание и характеристики

«Педагогическая поэма» – самое известное произведение советского педагога А. Макаренко. Книга повествует о создании в 1920 году под Полтавой детской трудовой колонии имени М. Горького, воспитанниками которой стали малолетние беспризорники и правонарушители. Не имея никакого опыта работы с трудными подростками, автор вырабатывает собственную систему, основанную на трех принципах: труд, игра и влияние коллектива. Именно коллектив должен формировать личность каждого ребенка, учить его нести ответственность за себя и товарищей, направлять и поддерживать в индивидуальном развитии. Уважением и дисциплиной педагог постепенно завоевывает доверие своих воспитанников, а общественно-полезный труд воодушевляет и объединяет ребят. В ходе повествования автор не скрывает своих сомнений и опасений, делится размышлениями и рассуждениями, признает и анализирует ошибки, что делает его опыт понятным и близким современному воспитателю. После выхода книги воспитательный роман стал классикой педагогической литературы, а методикой автора руководствовалось не одно поколение отечественных учителей. Книга адресована широкому кругу читателей, особенно педагогам, родителям и студентам педагогических вузов.
ID товара 2990193
Издательство Концептуал
Год издания
Количество страниц 464
Размер 2.4x17.2x24.2
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 2000
Вес, г 736
Возрастные ограничения 16+
965 ₽
1 409 ₽
+ до 144 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
6

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
«Педагогическая поэма» – самое известное произведение советского педагога А. Макаренко. Книга повествует о создании в 1920 году под Полтавой детской трудовой колонии имени М. Горького, воспитанниками которой стали малолетние беспризорники и правонарушители. Не имея никакого опыта работы с трудными подростками, автор вырабатывает собственную систему, основанную на трех принципах: труд, игра и влияние коллектива. Именно коллектив должен формировать личность каждого ребенка, учить его нести ответственность за себя и товарищей, направлять и поддерживать в индивидуальном развитии. Уважением и дисциплиной педагог постепенно завоевывает доверие своих воспитанников, а общественно-полезный труд воодушевляет и объединяет ребят. В ходе повествования автор не скрывает своих сомнений и опасений, делится размышлениями и рассуждениями, признает и анализирует ошибки, что делает его опыт понятным и близким современному воспитателю. После выхода книги воспитательный роман стал классикой педагогической литературы, а методикой автора руководствовалось не одно поколение отечественных учителей. Книга адресована широкому кругу читателей, особенно педагогам, родителям и студентам педагогических вузов.