![Педагогика для всех — 2921810 — 1](https://content.img-gorod.ru/pim/products/images/75/61/018fafe9-d72c-7ffe-9cb5-dc34e54e7561.jpg?width=304&height=438&fit=bounds)
Педагогика для всех
-17%
Описание и характеристики
«Педагогика для всех» – книга, которая поможет вам разобраться с тремя главными «переменными» воспитательного процесса: взрослыми, детьми и отношениями между ними. Автор поможет понять, что происходит между нами и нашими детьми, когда мы их воспитываем, какую силу имеют различные педагогические действия, что возможно и что невозможно в воспитании.
ID товара
2921810
Издательство
АСТ
Год издания
2023
ISBN
978-5-17-149587-9
Количество страниц
416
Размер
3.3x13.2x20.5
Тип обложки
Твёрдый переплёт
Тираж
1500
Вес, г
409
Возрастные ограничения
12+
644 ₽
779 ₽
+ до 96 бонусов
В наличии
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Получить сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.3
Воспитание детей – старейшее из человеческих дел. Оттого оно кажется несложной работой: все справляются, и мы справимся. В действительности этот взгляд обманчив и даже коварен. В самом деле, ни в какой другой человеческой деятельности итоги не отличаются так разительно от затраченных усилий!
«Педагогика для всех» – книга, которая поможет вам разобраться с тремя главными «переменными» воспитательного процесса: взрослыми, детьми и отношениями между ними. Автор поможет понять, что происходит между нами и нашими детьми, когда мы их воспитываем, какую силу имеют различные педагогические действия, что возможно и что невозможно в воспитании.
«Педагогика для всех» – книга, которая поможет вам разобраться с тремя главными «переменными» воспитательного процесса: взрослыми, детьми и отношениями между ними. Автор поможет понять, что происходит между нами и нашими детьми, когда мы их воспитываем, какую силу имеют различные педагогические действия, что возможно и что невозможно в воспитании.