Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. 6-е издание, исправленное

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по всем направлениям подготовки (квалификации «бакалавр», «магистр»), . .В учебном пособии освещены основные разделы курса «Педагогика и психология высшего образования», который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в t России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, технические средства обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза. . .Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезно аспирантам, преподавателям высших учебных заведений, слушателям факультетов повышения квалификации, педагогам. .
ID товара 2418628
Издательство Академия
Назначение ВУЗ и СПО
Год издания
ISBN 978-5-44-680416-0, 978-5-4468-0416-0
Количество страниц 400
Размер 2x14.5x21.8
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 500
Вес, г 490

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по всем направлениям подготовки (квалификации «бакалавр», «магистр»), . .В учебном пособии освещены основные разделы курса «Педагогика и психология высшего образования», который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в t России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, технические средства обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза. . .Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезно аспирантам, преподавателям высших учебных заведений, слушателям факультетов повышения квалификации, педагогам. .