Педагогика, изменяющая мозг. Диалоги невролога и логопеда о развитии детей

-32%

Описание и характеристики

Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг? . .Должна ли педагогика менять мозг? . .Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть? . .На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог — представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов. .
ID товара 2423552
Издательство Диля
Год издания
ISBN 978-5-4236-0149-2
Количество страниц 288
Размер 1.3x12.4x20
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 4000
Вес, г 250
564 ₽
829 ₽
+ до 84 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
6
Наличие в магазинах
за 739 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
4.5
4 оценки
0
0
0
2
2
5 5
05.03.2023
5
О книге.
Книга выстраивать по форме как беседа врача неаролога и специалиста логопеда, что оправдывает название. Материал описан простым и понятным язяком для неспециалиста языком, читается легко и просто. Материал изложен очень хорошо. Будет полезна логопеда, учителям и конечно родителям. В книге описаны и наблюдения за поведением ребёнка, как окружающая среда влияет на формирование его речи.
Плюсы
Хорошее качество бумаги.
Минусы
Не нашлось.
5 5
13.12.2022
5
Прекрасная книга для родителей
Книга-чудесная. Написала простым и понятным языком о сложных вещах.
Много нового узнала для себя, читая данную книгу.
Информация будет полезна как для родителей, которые хотят воспитать счастливого ребёнка, так и для педагогов.
Шрифт удобный для чтения, бумага белая.
Расстраивает только то, что в книге достаточно много опечаток.
Плюсы
Полезная информация, формат подачи информации
Минусы
Опечатки в тексте
Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг? . .Должна ли педагогика менять мозг? . .Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть? . .На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог — представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов. .