Пишем элементы письменных букв

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста. .Цель занятий — развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики и координации движений руки, ориентировка на листе бумаги в линию. .Перед началом занятий объясните ребенку, что требуется сделать, сразу ответьте на все его вопросы, и тогда в дальнейшем малыш сможет заниматься без вашей помощи. .На каждой страничке ребенок должен сначала прописать элементы письменной буквы, а затем саму букву. После этого ребенок раскрасит картинку, название которой начинается на эту букву. .Напомните малышу, что прописывать элементы нужно аккуратно, не выходя за линии. .Не забудьте похвалить малыша за старание! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ID товара 2196874
Издательство Академия развития
Год издания
ISBN 978-5-7797-1141-8
Количество страниц 16
Размер 0.1x19.5x25.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 17000
Вес, г 19
Возрастные ограничения 0+

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста. .Цель занятий — развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики и координации движений руки, ориентировка на листе бумаги в линию. .Перед началом занятий объясните ребенку, что требуется сделать, сразу ответьте на все его вопросы, и тогда в дальнейшем малыш сможет заниматься без вашей помощи. .На каждой страничке ребенок должен сначала прописать элементы письменной буквы, а затем саму букву. После этого ребенок раскрасит картинку, название которой начинается на эту букву. .Напомните малышу, что прописывать элементы нужно аккуратно, не выходя за линии. .Не забудьте похвалить малыша за старание! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .