Планы-конспекты уроков. Алгебра. 9 класс (II полугодие). Пособие для педагогов
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
Представленные разработки уроков имеют четкую структуру, что позволяет организовать и провести урок, отвечающий методическим требованиям. Предложены различные формы работы с учащимися: беседы, практикумы, семинары, лекции и другие, использованы элементы образовательной стратегии "Активная оценка". Пособие насыщено дидактическим материалом, который представлен вопросами фронтального опроса, тренировочными и математическими диктантами, самостоятельными работами и т.д. Для достижения доступности и быстрого усвоения нового теоретического материала присутствуют опорные схемы для учащихся. В пособии акцентировано внимание на реализацию компетентностного подхода с учетом рекомендаций, размещенных в учебной программе по учебному предмету "Математика".
Пособие окажет неоспоримую помощь при подготовке и проведении уроков как молодым специалистам, студентам-практикантам, так и высококвалифицированным учителям математики.
Адресуется учителям математики учреждений общего среднего образования.
ID товара
3068120
Серия
Уроки: практический опыт
Школьные предметы
Алгебра
Школьные классы
9
Типы материала
Поурочные планы
,
Конспекты
Назначение
Для учителя
Год издания
2024
ISBN
978-985-27-1754-0
Количество страниц
124
Размер
0.7x14x20
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
600
Вес, г
130
Возрастные ограничения
6+
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Пособие составлено в соответствии с учебной программой по учебному предмету "Алгебра" для 9 класса учреждений общего среднего образования и учебным пособием авторского коллектива И. Г. Арефьева, О. Н. Пирютко "Алгебра 9 класс", а также в соответствии с примерным календарно-тематическим планированием 2019.
Представленные разработки уроков имеют четкую структуру, что позволяет организовать и провести урок, отвечающий методическим требованиям. Предложены различные формы работы с учащимися: беседы, практикумы, семинары, лекции и другие, использованы элементы образовательной стратегии "Активная оценка". Пособие насыщено дидактическим материалом, который представлен вопросами фронтального опроса, тренировочными и математическими диктантами, самостоятельными работами и т.д. Для достижения доступности и быстрого усвоения нового теоретического материала присутствуют опорные схемы для учащихся. В пособии акцентировано внимание на реализацию компетентностного подхода с учетом рекомендаций, размещенных в учебной программе по учебному предмету "Математика".
Пособие окажет неоспоримую помощь при подготовке и проведении уроков как молодым специалистам, студентам-практикантам, так и высококвалифицированным учителям математики.
Адресуется учителям математики учреждений общего среднего образования.
Представленные разработки уроков имеют четкую структуру, что позволяет организовать и провести урок, отвечающий методическим требованиям. Предложены различные формы работы с учащимися: беседы, практикумы, семинары, лекции и другие, использованы элементы образовательной стратегии "Активная оценка". Пособие насыщено дидактическим материалом, который представлен вопросами фронтального опроса, тренировочными и математическими диктантами, самостоятельными работами и т.д. Для достижения доступности и быстрого усвоения нового теоретического материала присутствуют опорные схемы для учащихся. В пособии акцентировано внимание на реализацию компетентностного подхода с учетом рекомендаций, размещенных в учебной программе по учебному предмету "Математика".
Пособие окажет неоспоримую помощь при подготовке и проведении уроков как молодым специалистам, студентам-практикантам, так и высококвалифицированным учителям математики.
Адресуется учителям математики учреждений общего среднего образования.