Поддержка и развитие детской одаренности. Проектная деятельность. (ФГОС ДО)

Описание и характеристики

Развитие интеллектуального потенциала и детской одаренности требует системного подхода и может успешно реализовываться в современной дошкольной организации. В пособии представлен опыт формирования начальной деятельностной компетентности у старших дошкольников (умения ставить цель, отбирать необходимые средства для ее осуществления, принимать решения, договариваться, прогнозировать результат), а также практические рекомендации по психологической поддержке одаренных детей и развитию одаренности в инклюзивном образовании. Специфика системы пособия по поддержке детской одаренности заключается в апробации проектной деятельности во взаимодействии ДОО и семьи при подготовке детей к школьному обучению в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических специальностей. 2-е издание, исправленное.
ID товара 2639656
Издательство Учитель
Год издания
ISBN 978-5-7057-4789-4
Количество страниц 175
Размер 0.8x14.2x19.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 119
239 ₽
+ до 35 бонусов
Осталось мало

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
2
Наличие в магазинах
от 179 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 2 магазина 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
5 5
03.12.2022
5
Поддержка и развитие детской одаренности. Проектная деятельность.
Замечательная книга для работы с дошкольниками. Поддержка и развитие детской одаренности, через проектную деятельность. Очень интересный практический материал, который легко использовать в работе, как опытным педагогам, так и новичкам. Так же интересной книга окажется и родителям.
Плюсы
Интересные проекты описаны в книге, легко реализуемые и актуальные.
Минусы
Минусов нет, содержательная книга, рекомендую.
Развитие интеллектуального потенциала и детской одаренности требует системного подхода и может успешно реализовываться в современной дошкольной организации. В пособии представлен опыт формирования начальной деятельностной компетентности у старших дошкольников (умения ставить цель, отбирать необходимые средства для ее осуществления, принимать решения, договариваться, прогнозировать результат), а также практические рекомендации по психологической поддержке одаренных детей и развитию одаренности в инклюзивном образовании. Специфика системы пособия по поддержке детской одаренности заключается в апробации проектной деятельности во взаимодействии ДОО и семьи при подготовке детей к школьному обучению в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических специальностей. 2-е издание, исправленное.