Поурочно-тематическое планирование к учебнику В.Ю. Свиридовой "Литературное чтение". 3 класс

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования предназначен для работы по учебнику "Литературное чтение", 3 класс (автор В. Ю. Свиридова), соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии дано распределение учебного материала по темам и урокам, представлено планирование освоения универсальных учебных действий (личностных, метапредметных) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. На основе данного поурочно- тематического планирования учитель сможет составить свой вариант с учетом конкретных условий, возможностей, индивидуальных особенностей детей. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. . .
ID товара 2386060
Школьные предметы Литературное чтение
Школьные классы 3
Типы материала Поурочные планы
Назначение Для учителей
Год издания
ISBN 978-5-95-071607-2, 978-5-9507-1607-2
Количество страниц 80
Размер 0.3x20x28.4
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 2000
Вес, г 119

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования предназначен для работы по учебнику "Литературное чтение", 3 класс (автор В. Ю. Свиридова), соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии дано распределение учебного материала по темам и урокам, представлено планирование освоения универсальных учебных действий (личностных, метапредметных) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. На основе данного поурочно- тематического планирования учитель сможет составить свой вариант с учетом конкретных условий, возможностей, индивидуальных особенностей детей. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. . .