Познавательное развитие детей первого года жизни

Описание и характеристики

В пособии описана система образовательной работы, направленной на познавательное развитие детей первого года жизни. Включает методические рекомендации, помесячное планирование, примерные сценарии игровых ситуаций и развивающих занятий. Предложенное содержание позволяет организовать познавательную деятельность индивидуально или в небольших группах детей с учетом различных режимных моментов, на создание которых обращено особое внимание. При разработке содержания авторы учли новейшие достижения отечественной и зарубежной науки и практики, в т.ч. в вопросах диагностики познавательного развития, взаимодействия педагога с родителями воспитанников и окружающей средой.
Книга адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специалистам консультационно-методических центров. Будет интересна родителям и сертифицированным няням для семейного воспитания.
ID товара 2807516
Издательство Цветной мир
Школьные предметы Развивающее обучение
Назначение Для родителей
Год издания
ISBN 978-5-43-100323-3, 978-5-4310-0323-3
Количество страниц 96
Размер 0.3x16.5x23.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 2000
Вес, г 140
1 249 ₽
+ до 187 бонусов
В наличии 3 шт.

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
3

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.0
1 оценка
0
0
1
0
0
В пособии описана система образовательной работы, направленной на познавательное развитие детей первого года жизни. Включает методические рекомендации, помесячное планирование, примерные сценарии игровых ситуаций и развивающих занятий. Предложенное содержание позволяет организовать познавательную деятельность индивидуально или в небольших группах детей с учетом различных режимных моментов, на создание которых обращено особое внимание. При разработке содержания авторы учли новейшие достижения отечественной и зарубежной науки и практики, в т.ч. в вопросах диагностики познавательного развития, взаимодействия педагога с родителями воспитанников и окружающей средой.
Книга адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специалистам консультационно-методических центров. Будет интересна родителям и сертифицированным няням для семейного воспитания.