Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении

Описание и характеристики

"Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении" .Настоящая коллективная монография отражает пятнадцатилетний опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А.Р. Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у детей, а также принципы организации коррекционно-развивающих занятий и конкретные методы индивидуальных и групповых занятий. .Книга предназначена для практических психологов, дефектологов, логопедов и педагогов. .
ID товара 2585289
Издательство Генезис
Год издания
ISBN 978-5-98-563364-1, 978-5-98563-364-1
Количество страниц 336
Размер 1.6x14.5x21.5
Тираж 1500
Вес, г 430
869 ₽
+ до 130 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
10
от 758 ₽ сегодня
В наличии в 19 магазинах 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 800 ₽ • Сегодня до 13 часов дня 

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
4.7
7 оценок
0
0
0
2
5
5 5
05.05.2024
5
Полезная книга для педагогов по любому предмету
Как педагог часто сталкиваюсь с детьми, испытывающими трудности в обучении. В книге изложены конкретные случаи работы с детьми от 3 до 9 лет. Некоторые приемы коррекции начала применять на своих уроках, адаптировав их под английский язык. Теоретическая информация в статьях чередуется с практическими методами и приемами. Будет полезно и работникам дополнительного образования и школьным учителям
"Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении" .Настоящая коллективная монография отражает пятнадцатилетний опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А.Р. Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у детей, а также принципы организации коррекционно-развивающих занятий и конкретные методы индивидуальных и групповых занятий. .Книга предназначена для практических психологов, дефектологов, логопедов и педагогов. .