Права человека в свободной стране: Обществознание, 8-9 классы. 2-е изд.
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
ID товара
2119287
Издательство
Союз
Год издания
2005
ISBN
5-94033-183-1, 978-5-94033-183-4
Количество страниц
496
Размер
2.7x14.7x21.1
Тип обложки
Твёрдый переплёт
Тираж
5000
Вес, г
560
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Книга "Права человека в свободной стране" является вторым изданием одноименного учебного пособия по обществоведению для учащихся 8-9 классов, входившего в комплект учебных книг по этико-правовому образованию, удостоенного в 2000 году премии Правительства РФ в области образования.Новое издание отличается от предыдущего в первую очередь тем, что теперь это курс обществоведения, а не правоведения. Его содержание соответствует государственному стандарту по обществоведению для основной школы - в книгу включены теоретические вопросы, раскрывающие основные черты общества, а также темы, посвященные социальной, политической, экономической и духовной жизни общества. В то же время авторами обеспечена преемственность с первым изданием. Содержание книги интегративно. Стержень его составляют вопросы этики и права. Именно в органическом единстве с этико-правовыми вопросами изучается весь комплекс других обществоведческих проблем. Содержание учебного пособия актуализировано - все оно обращено к сегодняшнему дню России, соответственно изменен и отбор цитируемых юридических источников с учетом обновления российского законодательства. Книга носит ярко выраженную воспитательную направленность, ее содержание, включая и значительно расширенный методический аппарат, ориентировано на воспитание активных и сознательных граждан России.В текст книги включены стихи, фрагменты художественных произведений, публицистики, обращение к которым будет способствовать воспитанию нравственных чувств. В методическом аппарате большое место занимают рекомендации по проведению с учащимися игр, тренингов, практикумов, ориентированных на интегративные формы деятельности учащихся.