Природные явления

Ребенок в возрасте четырех лет должен: . .•различать признаки и состояния воды, льда, снега, грунта, песка, глины; . .•иметь представление о том, что в природе вода находится в водоемах (ручьях, озерах, прудах, реках, морях); . .•ориентироваться в основных состояниях погоды (холодно, тепло, ветрено и т. д.); . .•замечать и правильно называть природные явления (росу, туман, грозу, радугу и т. д.); . .•различать облака по цвету и форме (кучевые белые, слоистые серые), замечать, что ветер бывает разной силы и скорости; . .•замечать особенности поведения животных в зависимости от состояния погоды, времени года; . .•правильно называть состояния погоды, воздуха, воды, почвы, песка; . .•отражать в рисунках явления природы, пользуясь различными способами и приемами отражения. . .С книгами серии «Школа раннего развития» ваш малыш освоит все эти знания легко и с удовольствием.