Проектная деятельность на уроках литературы. 5-9 кл. (ФГОС)
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
В пособии рассмотрены методологические, теоретические и практические аспекты применения метода проектов (проблем) при изучении литературы в школах, гимназиях, лицеях и других общеобразовательных организациях. Сформулированы принципы адаптации метода проектов к изучению школьного курса литературы, изложена методика подготовки и практической реализации коллективных и индивидуальных исследовательских проектов школьников.
Пособие дополняет УМК по литературе для 5—9 классов (авт.-сост. Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.И. Сахаров, В.А. Чалмаев). Может быть использовано также при работе по другим УМК.
Книга адресована учителям-словесникам, осваивающим новые подходы в организации изучения литературы в контексте ФГОС.
ID товара
2538787
Издательство
Русское слово
Год издания
2016
ISBN
978-5-00092-574-4
Размер
0.6x14.3x21
Тип обложки
Мягкий переплёт
Вес, г
150
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Методическое пособие.
В пособии рассмотрены методологические, теоретические и практические аспекты применения метода проектов (проблем) при изучении литературы в школах, гимназиях, лицеях и других общеобразовательных организациях. Сформулированы принципы адаптации метода проектов к изучению школьного курса литературы, изложена методика подготовки и практической реализации коллективных и индивидуальных исследовательских проектов школьников.
Пособие дополняет УМК по литературе для 5—9 классов (авт.-сост. Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.И. Сахаров, В.А. Чалмаев). Может быть использовано также при работе по другим УМК.
Книга адресована учителям-словесникам, осваивающим новые подходы в организации изучения литературы в контексте ФГОС.
В пособии рассмотрены методологические, теоретические и практические аспекты применения метода проектов (проблем) при изучении литературы в школах, гимназиях, лицеях и других общеобразовательных организациях. Сформулированы принципы адаптации метода проектов к изучению школьного курса литературы, изложена методика подготовки и практической реализации коллективных и индивидуальных исследовательских проектов школьников.
Пособие дополняет УМК по литературе для 5—9 классов (авт.-сост. Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.И. Сахаров, В.А. Чалмаев). Может быть использовано также при работе по другим УМК.
Книга адресована учителям-словесникам, осваивающим новые подходы в организации изучения литературы в контексте ФГОС.