Профилактика и коррекция дислексии по методике"Азбука в ладошках"
Описание и характеристики
Вы держите в руках пособие, созданное по методике «Азбука в ладошках». Оно предназначено для работы с детьми от 5 лет, имеющими особенности в развитии фонематического слуха и звукопроизношения, испытывающими трудности при обучении чтению.
Основная цель книги — научить различать звуки и буквы, которые дети часто путают в устной и письменной речи.
Работа с книгой предполагает параллельное выполнение заданий на обеих страницах. Например, первое задание на странице слева, затем первое задание на странице справа и т. д.
Все задания в книге читает взрослый. Читающие дети могут читать слоги и слова, которые даны прописными буквами.
Для занятий вам понадобятся:
•10 бумажных колечек по размеру пальцев ребёнка с написанными гласными буквами Я, А, Ё, О, Ю, У, И, Ы, Е, Э
•4 браслета из ленточек по размеру запястья руки ребёнка (два — синий и зелёный — с колокольчиками и два — синий и зелёный — без колокольчиков)
•цветные карандаши
•мяч (среднего размера)
ID товара
2902149
Издательство
Литера
Серия
Уроки логопеда м
Назначение
Логопедия
,
Для родителей
,
Для воспитателей
Год издания
2022
ISBN
978-5-407-01053-1
Количество страниц
64
Размер
0.4x20x25.5
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
2000
Вес, г
130
Возрастные ограничения
0+
379 ₽
+ до 56 бонусов
В наличии 2 шт.
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
от 369 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Уважаемые логопеды и родители!
Вы держите в руках пособие, созданное по методике «Азбука в ладошках». Оно предназначено для работы с детьми от 5 лет, имеющими особенности в развитии фонематического слуха и звукопроизношения, испытывающими трудности при обучении чтению.
Основная цель книги — научить различать звуки и буквы, которые дети часто путают в устной и письменной речи.
Работа с книгой предполагает параллельное выполнение заданий на обеих страницах. Например, первое задание на странице слева, затем первое задание на странице справа и т. д.
Все задания в книге читает взрослый. Читающие дети могут читать слоги и слова, которые даны прописными буквами.
Для занятий вам понадобятся:
•10 бумажных колечек по размеру пальцев ребёнка с написанными гласными буквами Я, А, Ё, О, Ю, У, И, Ы, Е, Э
•4 браслета из ленточек по размеру запястья руки ребёнка (два — синий и зелёный — с колокольчиками и два — синий и зелёный — без колокольчиков)
•цветные карандаши
•мяч (среднего размера)
Вы держите в руках пособие, созданное по методике «Азбука в ладошках». Оно предназначено для работы с детьми от 5 лет, имеющими особенности в развитии фонематического слуха и звукопроизношения, испытывающими трудности при обучении чтению.
Основная цель книги — научить различать звуки и буквы, которые дети часто путают в устной и письменной речи.
Работа с книгой предполагает параллельное выполнение заданий на обеих страницах. Например, первое задание на странице слева, затем первое задание на странице справа и т. д.
Все задания в книге читает взрослый. Читающие дети могут читать слоги и слова, которые даны прописными буквами.
Для занятий вам понадобятся:
•10 бумажных колечек по размеру пальцев ребёнка с написанными гласными буквами Я, А, Ё, О, Ю, У, И, Ы, Е, Э
•4 браслета из ленточек по размеру запястья руки ребёнка (два — синий и зелёный — с колокольчиками и два — синий и зелёный — без колокольчиков)
•цветные карандаши
•мяч (среднего размера)