Программа основанная на ECERS. Методические рекомендации (3-5 лет)

-18%

Описание и характеристики

Программа, основанная на ECERS. Методические рекомендации (3-5 лет) ФГОС
Серия книг, созданных коллективом авторов под руководством Д. Краер, содержит тщательно разработанную технологию работы с детьми 3–5 лет, основанную на многолетнем опыте наблюдения за работой ДОО и оценке их образовательной среды по Шкале для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях (ECERS).
В книге представлена методика работы с детьми, даны советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры, а также примерный распорядок дня для групп с разной продолжительностью пребывания детей.
Данная технология может использоваться не только в массовых детских садах, но и группах кратковременного пребывания, разновозрастных группах, малокомплектных и частных детских садах.
ID товара 352775
Издательство МОЗАИКА kids
Год издания
ISBN 978-5-4315-1331-2, 978-5-43151-331-2
Количество страниц 80
Размер 0.5x16.3x23.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 5000
Вес, г 100
Возрастные ограничения 0+
466 ₽
569 ₽
+ до 69 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
10

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Программа, основанная на ECERS. Методические рекомендации (3-5 лет) ФГОС
Серия книг, созданных коллективом авторов под руководством Д. Краер, содержит тщательно разработанную технологию работы с детьми 3–5 лет, основанную на многолетнем опыте наблюдения за работой ДОО и оценке их образовательной среды по Шкале для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях (ECERS).
В книге представлена методика работы с детьми, даны советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры, а также примерный распорядок дня для групп с разной продолжительностью пребывания детей.
Данная технология может использоваться не только в массовых детских садах, но и группах кратковременного пребывания, разновозрастных группах, малокомплектных и частных детских садах.