Прописи 1 часть (м). Горецкий В.

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Данное пособие может быть использовано учителями в системе традиционного или развивающего обучения, а также в системе инновационных направлений.

Содержание `Прописей` соответствует необходимым требованиям программ Российского образования.

Отличительной особенностью данного пособия является то, что обучение письму происходит на материале развивающего характера. Это дает возможность выработать навык каллиграфического письма; сформировать грамотность и орфографическую зоркость; развить логику, воображение, память, творческое мышление; расширить кругозор ребенка.

В `Прописях` содержится материал для освоения различных тем программы начальной школы, например, слоговой и звуко-буквенный анализ слов; работа над структурой предложения; правописание жи-ши, чу-щу, ча-ща, чк-чн, проверяемой безударной гласной, парных согласных, употребление большой буквы и др. Каждое упражнение формирует у детей сознательное (в меру их возрастных возможностей) отношение к языковым фактам, повышает их активность и самостоятельность, способствует умственному и речевому развитию.

Для эффективности использования `Прописей` следует обратить внимание на условные обозначения видов работ.
ID товара 1025333
Издательство АСТ
Год издания
ISBN 5-17-002411-8, 978-5-17-002411-7
Размер 0x21.5x17
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 500

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Данное пособие может быть использовано учителями в системе традиционного или развивающего обучения, а также в системе инновационных направлений.

Содержание `Прописей` соответствует необходимым требованиям программ Российского образования.

Отличительной особенностью данного пособия является то, что обучение письму происходит на материале развивающего характера. Это дает возможность выработать навык каллиграфического письма; сформировать грамотность и орфографическую зоркость; развить логику, воображение, память, творческое мышление; расширить кругозор ребенка.

В `Прописях` содержится материал для освоения различных тем программы начальной школы, например, слоговой и звуко-буквенный анализ слов; работа над структурой предложения; правописание жи-ши, чу-щу, ча-ща, чк-чн, проверяемой безударной гласной, парных согласных, употребление большой буквы и др. Каждое упражнение формирует у детей сознательное (в меру их возрастных возможностей) отношение к языковым фактам, повышает их активность и самостоятельность, способствует умственному и речевому развитию.

Для эффективности использования `Прописей` следует обратить внимание на условные обозначения видов работ.