Прописи. Письмо и чистописание в добукварный период. Для занятий с детьми
Описание и характеристики
Упражнения будут способствовать подготовке ребёнка к грамотному письму в добукварный период его обучения. Соответствуют требованиям ФГОС ДО и действующих программ воспитания и обучения детей.
Прописи могут быть использованы педагогами дошкольных организаций, учителями начальной школы, а также родителями, которые самостоятельно занимаются с детьми.
ID товара
3004065
Издательство
Школьная книга
Год издания
2023
ISBN
978-5-00013-267-8
Количество страниц
16
Размер
0.2x17x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
3000
Вес, г
46
Возрастные ограничения
6+
129 ₽
+ до 19 бонусов
Последний экземпляр
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
от 114 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
Прописи содержат графические упражнения для отработки у дошкольников навыков воспроизведения элементов букв русского алфавита, умения ориентироваться на странице в тетради (определять границы строки и тетрадных линеек, их уголки, пересечение, отсчитывать нужное количество линеек и т.д.). Включают также задания на развитие и закрепление моторики руки.
Упражнения будут способствовать подготовке ребёнка к грамотному письму в добукварный период его обучения. Соответствуют требованиям ФГОС ДО и действующих программ воспитания и обучения детей.
Прописи могут быть использованы педагогами дошкольных организаций, учителями начальной школы, а также родителями, которые самостоятельно занимаются с детьми.
Упражнения будут способствовать подготовке ребёнка к грамотному письму в добукварный период его обучения. Соответствуют требованиям ФГОС ДО и действующих программ воспитания и обучения детей.
Прописи могут быть использованы педагогами дошкольных организаций, учителями начальной школы, а также родителями, которые самостоятельно занимаются с детьми.