Психологическая помощь в специальном образовании
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Изложены
теоретико-методологические основы психологического сопровождения
образования детей с отклонениями в развитии и рекомендации к его осу-
ществлению при разных типах нарушенного развития. Раскрыты содер-
жательно-организационные аспекты реализации основных направлений
психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здо-
ровья.
Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по
направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образова-
ние», 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», а также
для преподавателей вузов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов
и других специалистов, работающих в системе психолого-педагогического
сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
ID товара
2501052
Издательство
Инфра-М
Год издания
2016
ISBN
978-5-16-011199-5
Количество страниц
314
Размер
1.8x14.6x21.6
Тип обложки
Твёрдый переплёт
Тираж
500
Вес, г
405
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Представлена современная концепция системы психологической
помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Изложены
теоретико-методологические основы психологического сопровождения
образования детей с отклонениями в развитии и рекомендации к его осу-
ществлению при разных типах нарушенного развития. Раскрыты содер-
жательно-организационные аспекты реализации основных направлений
психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здо-
ровья.
Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по
направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образова-
ние», 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», а также
для преподавателей вузов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов
и других специалистов, работающих в системе психолого-педагогического
сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Изложены
теоретико-методологические основы психологического сопровождения
образования детей с отклонениями в развитии и рекомендации к его осу-
ществлению при разных типах нарушенного развития. Раскрыты содер-
жательно-организационные аспекты реализации основных направлений
психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здо-
ровья.
Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по
направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образова-
ние», 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», а также
для преподавателей вузов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов
и других специалистов, работающих в системе психолого-педагогического
сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья.