Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников.
Рассмотрены современные представления о Психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психолого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе.
Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор выявления психологических механизмов коррекции девиантного поведения школьников. Описаны методы и формы коррекционной и развивающей работы со школьниками.


Приложение включает комплексную программу изучения социально-педагогической ситуации жизнедеятельности школьников, методы диагностики детско-родительских отношений, черт характера, типа личности, межличностных отношений, тревожности, агрессивности, обидчивости и мстительности, депрессивных состояний, мотивации достижения и одобрения, ценностной ориентации и направленности личности, доступные для использования педагогами в школьной практике.


Книга адресована будущим учителям, Юристам, школьным психологам, преподавателям университетов и школ, а также исследователям в области педагогики и психологии.


размер (мм) 206*134*15
ID товара 2089312
Издательство Феникс
Год издания
ISBN 5-222-08671-2, 978-5-222-08671-1
Количество страниц 224
Размер 1.4x13.5x20.8
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 1500
Вес, г 219

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников.
Рассмотрены современные представления о Психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психолого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе.
Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор выявления психологических механизмов коррекции девиантного поведения школьников. Описаны методы и формы коррекционной и развивающей работы со школьниками.


Приложение включает комплексную программу изучения социально-педагогической ситуации жизнедеятельности школьников, методы диагностики детско-родительских отношений, черт характера, типа личности, межличностных отношений, тревожности, агрессивности, обидчивости и мстительности, депрессивных состояний, мотивации достижения и одобрения, ценностной ориентации и направленности личности, доступные для использования педагогами в школьной практике.


Книга адресована будущим учителям, Юристам, школьным психологам, преподавателям университетов и школ, а также исследователям в области педагогики и психологии.


размер (мм) 206*134*15