Психология разрушения. Учебное пособие
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Предназначено для студентов гуманитарных специальностей. Может быть полезно практическим работникам различных социальных сфер для понимания сущности и способов ликвидации последствий разрушения психологических реальностей тех лиц, с которыми они профессионально взаимодействуют.
ID товара
2863053
Издательство
Инфра-М
Год издания
2021
ISBN
978-5-16-016099-3
Количество страниц
230
Размер
1.3x14.5x21.5
Тип обложки
Твёрдый переплёт
Тираж
500
Вес, г
319
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
В учебном пособии систематизированы методологические проблемы изучения психологии разрушения как одного из самых существенных явлений современного социального мира. Представлен методологический анализ основных принципов, средств, методов и правил изучения психологии разрушения. Содержание пособия включает теоретический и практический курс анализа закономерностей, механизмов и факторов психологии разрушения.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Предназначено для студентов гуманитарных специальностей. Может быть полезно практическим работникам различных социальных сфер для понимания сущности и способов ликвидации последствий разрушения психологических реальностей тех лиц, с которыми они профессионально взаимодействуют.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Предназначено для студентов гуманитарных специальностей. Может быть полезно практическим работникам различных социальных сфер для понимания сущности и способов ликвидации последствий разрушения психологических реальностей тех лиц, с которыми они профессионально взаимодействуют.