Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возраста. Методическое пособие

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В пособии подробно рассмотрены проблемы адаптации в ДОУ ребенка 1-3 лет: как организовать оценку уровня психического развития детей, пришедших в ДОУ; как поддержать их в период адаптации; как сформулировать доверительные отношения ребенка со взрослыми, наладить его контакты с ровесниками; как помочь ему ориентироваться в новой среде: какие адаптационные игры помогут воспитателю и педагогу-психологу в этом и др. . .Кроме того, в пособии представлены методики промежуточной и итоговой оценки различных аспектов психического развития детей в адаптационный период. Карта развития ребенка, а также анкета для родителей детей, поступивших в ДОУ. . .Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам ДОУ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ID товара 2381732
Издательство АРКТИ
Год издания
ISBN 978-5-89415-806-8
Количество страниц 80
Размер 0.4x14x20.9
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 1500
Вес, г 79

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В пособии подробно рассмотрены проблемы адаптации в ДОУ ребенка 1-3 лет: как организовать оценку уровня психического развития детей, пришедших в ДОУ; как поддержать их в период адаптации; как сформулировать доверительные отношения ребенка со взрослыми, наладить его контакты с ровесниками; как помочь ему ориентироваться в новой среде: какие адаптационные игры помогут воспитателю и педагогу-психологу в этом и др. . .Кроме того, в пособии представлены методики промежуточной и итоговой оценки различных аспектов психического развития детей в адаптационный период. Карта развития ребенка, а также анкета для родителей детей, поступивших в ДОУ. . .Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам ДОУ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .