Раб.тетр.Словаобозначающие действие предмета.Что делают? 6-9 л.

Слова, обозначающие действие предмета, подготовят ваших детей к усвоению такой важной части речи, как глагол. Глаголы составляют большую часть словарного запаса русского языка. Они постоянно употребляются в устной и письменной речи. Мы предлагаем систему игровых упражнений, на материале слов-паронимов — разных по смыслу, но похожих по звучанию и написанию слов (например, варит — дарит — жарит). .Играя, ребёнок узнает, какими существенными признаками обладает данная часть речи (число, время, лицо, род); научится определять род слов, обозначающих действие предмета; поупражняется в употреблении глаголов в единственном и множественном числе, концентрируя свое внимание на изменении окончаний слов. .Работа со словами-паронимами развивает фонематический слух, так как слова очень похожи по звучанию, и нужно быть очень внимательным, чтобы их различать. Слова паронимы вызывают у детей живой интерес и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности. .Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. . . . . . . . . . . .