Рабочая программа по литературному чтению. 4 класс к УМК Л.Ф. Климановой и др. (Перспектива) ФГОС

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. ("Перспектива"), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. .Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. .
ID товара 2497286
Издательство Вако
Школьные предметы Литературное чтение
Типы материала Методическое пособие
Система обучения Перспектива
Год издания
ISBN 978-5-408-02288-5
Количество страниц 80
Размер 0.4x20x25.8
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 2000
Вес, г 129

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. ("Перспектива"), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. .Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. .