Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 5 до 6 лет)

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Рабочая тетрадь входит в методический комплект к пособию Н. В. Нищевой "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 лет и с 5 до 6 лет)" и содержит игровые задания и упражнения для ознакомления с количественной моделью натурального ряда чисел, формирования навыка присчитывания по одному до заданного числа и счета двойками, сравнения предметов по длине, высоте, ширине, навыков ориентировки на плоскости, совершенствования умения узнавать и различать геометрические фигуры, что важно не только для познавательного, но и для речевого развития ребенка, так как создает фундамент для развития речи. Может использоваться как в работе с детьми с речевыми нарушениями, так и с детьми с нормальным речевым и интеллектуальным развитием.
Рекомендовано педагогам ДОО и родителям дошкольников.
ID товара 2899487
Издательство Детство-Пресс
Школьные классы Для старших дошкольников
Год издания
ISBN 978-5-907179-81-3
Количество страниц 32
Размер 0.2x20.5x26
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3500
Вес, г 100
Возрастные ограничения 0+

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Рабочая тетрадь входит в методический комплект к пособию Н. В. Нищевой "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 лет и с 5 до 6 лет)" и содержит игровые задания и упражнения для ознакомления с количественной моделью натурального ряда чисел, формирования навыка присчитывания по одному до заданного числа и счета двойками, сравнения предметов по длине, высоте, ширине, навыков ориентировки на плоскости, совершенствования умения узнавать и различать геометрические фигуры, что важно не только для познавательного, но и для речевого развития ребенка, так как создает фундамент для развития речи. Может использоваться как в работе с детьми с речевыми нарушениями, так и с детьми с нормальным речевым и интеллектуальным развитием.
Рекомендовано педагогам ДОО и родителям дошкольников.