Развитие эмоционально-волевой сферы детей 5-7 лет. Тематическое планирование, вариативные развивающие занятия, педагогическое взаимодействие. ФГОС ДО

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В пособии представлена система работы по развитию эмоционально-волевой сферы ребенка 5-7 лет, являющаяся одним из основных содержательных компонентов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» и направленная в соответствии с задачами ФГОС ДО на развитие у дошкольников социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий. Занятия раскрывают цели, задачи, формы и методы работы с детьми, включают элементы камнетерапии, способствующие обогащению опыта реагирования и налаживания отношений ребенка с окружающими его детьми и взрослыми. Предложены тематическое планирование, конспекты вариативных развивающих занятий и методические рекомендации по их организации и проведению.
Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, методистам ДОО.
ID товара 2639576
Издательство Учитель
Год издания
ISBN 978-5-7057-4823-5
Количество страниц 67
Размер 0.3x14x19.6
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 50
Возрастные ограничения 0+

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
В пособии представлена система работы по развитию эмоционально-волевой сферы ребенка 5-7 лет, являющаяся одним из основных содержательных компонентов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» и направленная в соответствии с задачами ФГОС ДО на развитие у дошкольников социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий. Занятия раскрывают цели, задачи, формы и методы работы с детьми, включают элементы камнетерапии, способствующие обогащению опыта реагирования и налаживания отношений ребенка с окружающими его детьми и взрослыми. Предложены тематическое планирование, конспекты вариативных развивающих занятий и методические рекомендации по их организации и проведению.
Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, методистам ДОО.