Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От слова к звуку"
Описание и характеристики
у детей 4—5 лет» является 3-й частью авторской парциальной про-
граммы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте».
Оно включает в себя теоретические основы, характеристику речевого развития детей 4—5 лет, методические рекомендации, примерное комплексно-тематическое планирование и планируемые результаты освоения программы (целевые ориентиры).
Использование пособия в комплекте с рабочими тетрадями «От слова к звуку», «Дорисуй и раскрась», «Учимся составлять слоговые схемы» позволит грамотно организовать партнёрское взаимодействие взрослого и ребёнка, направленное на развитие фонематического слуха, моторики и графических навыков. У детей формируются предпосылки учебной деятельности: личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные.
Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих
с детьми 4—5 лет, а также родителям, гувернёрам.
ID товара
2955523
Издательство
Просвещение
Назначение
Подготовка к школе
Год издания
2023
ISBN
978-5-09-112378-4, 978-5-09-097160-7
Количество страниц
80
Размер
0.5x20x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
1300
Вес, г
160
Только в магазинах
за 269 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
5.0
Алия
28.12.2022
Отличное пособие.
Учебно-методическое пособие «Развитие фонематического слуха
у детей 4—5 лет» является 3-й частью авторской парциальной про-
граммы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте».
Оно включает в себя теоретические основы, характеристику речевого развития детей 4—5 лет, методические рекомендации, примерное комплексно-тематическое планирование и планируемые результаты освоения программы (целевые ориентиры).
Использование пособия в комплекте с рабочими тетрадями «От слова к звуку», «Дорисуй и раскрась», «Учимся составлять слоговые схемы» позволит грамотно организовать партнёрское взаимодействие взрослого и ребёнка, направленное на развитие фонематического слуха, моторики и графических навыков. У детей формируются предпосылки учебной деятельности: личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные.
Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих
с детьми 4—5 лет, а также родителям, гувернёрам.
у детей 4—5 лет» является 3-й частью авторской парциальной про-
граммы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте».
Оно включает в себя теоретические основы, характеристику речевого развития детей 4—5 лет, методические рекомендации, примерное комплексно-тематическое планирование и планируемые результаты освоения программы (целевые ориентиры).
Использование пособия в комплекте с рабочими тетрадями «От слова к звуку», «Дорисуй и раскрась», «Учимся составлять слоговые схемы» позволит грамотно организовать партнёрское взаимодействие взрослого и ребёнка, направленное на развитие фонематического слуха, моторики и графических навыков. У детей формируются предпосылки учебной деятельности: личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные.
Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих
с детьми 4—5 лет, а также родителям, гувернёрам.
Купила в дополнение ,себе в помощь к рабочей тетради этого же автора.
Занятие проходит в более развёрнутом виде, в пособии дана информация , которой нет в тетради " От слова к звуку" Е.Колесниковой.
Мне очень помогает в организации и проведении работы с дочкой. Рекомендую.