Развитие личности ребенка в проектной деятельности. Познавательно-творческие, игровые, экологические проекты. ФГОС ДО
Описание и характеристики
ID товара
2639587
Издательство
Учитель
Год издания
2017
ISBN
978-5-7057-4684-2
Количество страниц
122
Размер
0.5x14x20.2
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
6000
Вес, г
90
Возрастные ограничения
0+
179 ₽
+ до 26 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
Наличие в магазинах
за 189 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
5.0
Людмила
03.12.2022
Развитие личности ребенка в проектной деятельности. Познавательно-творческие, игровые, экологические проекты.
Очень понравилось содержание, прекрасные проекты, (игровые, экологические и Познавательно-творческие. В сборнике очень много интересного материала, который легко практиковать с дошкольниками. Отлично изложена теория. Хочется работать и все опробовать. Увлекательно!
Плюсы
Свежо, актуально, интересно, доступно. Прекрасное соотношение цены и наполнения. Рекомендую педагогам и родителям.
Минусы
Их нет, все прекрасно!
В пособии предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации обучения дошкольников 5-7 лет, позволяющей интегрировать содержание из разных образовательных областей и применять на практике различные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО, обеспечить сотрудничество, сотворчество детей, педагогов и родителей в исследованиях, наблюдениях, реализовать личностно ориентированный подход в дошкольном образовании. Представленные проект, подпроекты и занятия в рамках реализации проектной деятельности способствуют многогранному развитию воспитанников - социальному, творческому, экологическому, игровому, познавательному, речевому, успешности каждого ребенка и позволяют достигать качественных результатов педагогической деятельности. Предназначено воспитателям, специалистам и методистам ДОО; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.