Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 5. Лексическая тема "Посуда": комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками

Описание и характеристики

Пособие состоит из методической разработки и дидактического материала. В него входят 8 рабочих тетрадей, к каждой предусмотрен методический материал и конспекты занятий по темам: “Овощи”, “Фрукты”, “Домашние животные”, “Дикие животные”, “Посуда”, “Мебель”, “Одежда”, “Транспорт”. Специалисты, работающие с детьми с ОВЗ, могут также самостоятельно использовать и компоновать представленный наглядный раздаточный материал к каждому занятию с учетом особенностей и потребностей ребенка. Учебно-методическое пособие адресуется учителям-дефектологам, психологам, логопедам, студентам педагогических вузов, родителям, воспитывающих детей с особыми потребностями (дети с ЗПР, умственно-отсталые, дети с РАС, дети с дефицитарным развитием (ОДА, нарушения зрения, слуха, дети с ТНР и т.д.).
ID товара 3052547
Издательство Владос
Типы материала Рабочая тетрадь
Год издания
ISBN 978-5-907660-72-4
Количество страниц 52
Размер 0.6x22x28.5
Тираж 10000
Вес, г 130
Возрастные ограничения 0+

Только в магазинах

Наличие в магазинах
за 979 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Пособие состоит из методической разработки и дидактического материала. В него входят 8 рабочих тетрадей, к каждой предусмотрен методический материал и конспекты занятий по темам: “Овощи”, “Фрукты”, “Домашние животные”, “Дикие животные”, “Посуда”, “Мебель”, “Одежда”, “Транспорт”. Специалисты, работающие с детьми с ОВЗ, могут также самостоятельно использовать и компоновать представленный наглядный раздаточный материал к каждому занятию с учетом особенностей и потребностей ребенка. Учебно-методическое пособие адресуется учителям-дефектологам, психологам, логопедам, студентам педагогических вузов, родителям, воспитывающих детей с особыми потребностями (дети с ЗПР, умственно-отсталые, дети с РАС, дети с дефицитарным развитием (ОДА, нарушения зрения, слуха, дети с ТНР и т.д.).