Развитие пространственного мышления и речи. Для детей 4-5 лет. Раскраска

Описание и характеристики

Формирование навыков ориентации в пространстве и на листе бумаги - одна из важных сторон умственного развития ребёнка дошкольного возраста. .Это пособие рассчитано на детей 4-5 лет и поможет им овладеть важнейшими пространственными категориями: «справа-слева», «вверху-внизу», «впереди-сзади», «далеко-близко», «над-под», «между», «вокруг», «около», «через». .Задания книги будут также способствовать активному использованию в речи малыша слов, обозначающих отношения в пространстве; развивать его память, внимание и мелкую моторику руки. .Автор оригинальной методики предлагает ребёнку показать и определить словами положение того или иного предмета на картинке, выполнить определённые игровые движения. Такие весёлые и подвижные упражнения не дадут малышу заскучать и сделают занятия более эффективными. .Пособие будет интересно и полезно как родителям, так и педагогам дошкольных образовательных учреждений. .
ID товара 2390308
Издательство Хатбер-Пресс
Год издания
ISBN 978-5-37-500766-3, 978-5-375-00766-3
Количество страниц 15
Размер 0.2x20x28.8
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 20000
Вес, г 70
Возрастные ограничения 0+

Только в магазинах

за 129 ₽ сегодня
В наличии в 1 магазине 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 800 ₽ • Завтра до 13 часов дня 

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Формирование навыков ориентации в пространстве и на листе бумаги - одна из важных сторон умственного развития ребёнка дошкольного возраста. .Это пособие рассчитано на детей 4-5 лет и поможет им овладеть важнейшими пространственными категориями: «справа-слева», «вверху-внизу», «впереди-сзади», «далеко-близко», «над-под», «между», «вокруг», «около», «через». .Задания книги будут также способствовать активному использованию в речи малыша слов, обозначающих отношения в пространстве; развивать его память, внимание и мелкую моторику руки. .Автор оригинальной методики предлагает ребёнку показать и определить словами положение того или иного предмета на картинке, выполнить определённые игровые движения. Такие весёлые и подвижные упражнения не дадут малышу заскучать и сделают занятия более эффективными. .Пособие будет интересно и полезно как родителям, так и педагогам дошкольных образовательных учреждений. .