Развитие речи по картинкам для самых маленьких (изучаем пространство). Развивающее пособие. Для детей 2-4 лет

Описание и характеристики

Альбом "Развитие речи по картинкам для самых маленьких" (изучаем пространство)Ориентация в пространстве – важнейший навык дошкольного возраста. После 2х лет дети учатся правильно употреблять предлоги в, на, за, под, над, из, около, между, перед. Когда ребёнок владеет пространственными представлениями, ему гораздо проще потом осваивать чтение и письмо, ориентироваться во времени и решать различные задачи.
Рассматривая красочные картинки в данном альбоме, задавайте малышу вопросы и поощряйте речевую активность ребёнка. Придумывайте свои дополнительные вопросы, обсуждайте сюжет картинки. Будет здорово, если ребёнок самостоятельно расскажет, как расположены предметы на картинке полным предложением, например: «В коробке лежит мяч, а около коробки стоит пирамидка».
ID товара 2983150
Издательство Кузя Тут
Год издания
ISBN 7204205065854
Размер 0.2x21x29.7
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 110
349 ₽
+ до 52 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
41
Наличие в магазинах
за 339 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Альбом "Развитие речи по картинкам для самых маленьких" (изучаем пространство)Ориентация в пространстве – важнейший навык дошкольного возраста. После 2х лет дети учатся правильно употреблять предлоги в, на, за, под, над, из, около, между, перед. Когда ребёнок владеет пространственными представлениями, ему гораздо проще потом осваивать чтение и письмо, ориентироваться во времени и решать различные задачи.
Рассматривая красочные картинки в данном альбоме, задавайте малышу вопросы и поощряйте речевую активность ребёнка. Придумывайте свои дополнительные вопросы, обсуждайте сюжет картинки. Будет здорово, если ребёнок самостоятельно расскажет, как расположены предметы на картинке полным предложением, например: «В коробке лежит мяч, а около коробки стоит пирамидка».