Развитие речи в детском саду и дома. Большая рабочая тетрадь. 4-5 лет
-26%
Описание и характеристики
Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся обобщать слова, группировать знакомые предметы и классифицировать их, овладевая словарным составом слова, усваивают его грамматический строй. Начинают осваивать способы образования существительных с суффиксами эмоционально-экспрессивной окраски, существительных, обозначающих детенышей животных, способы образования глаголов с приставками.
Материал пособий изложен доступным языком, понятным не только профессионалам, но и родителям, не имеющим специального педагогического образования. Тем не менее формулировки заданий, игры, рекомендации ориентированы в первую очередь на воспитателя и подразумевает работу с группой детей.
Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.
ID товара
2945238
Издательство
МОЗАИКА kids
Год издания
2022
ISBN
978-5-43152-319-9, 978-5-4315-2319-9
Количество страниц
32
Размер
0.2x21.5x29
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
10000
Вес, г
109
Возрастные ограничения
0+
213 ₽
289 ₽
+ до 31 бонуса
В наличии
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
за 279 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
3.5
Екатерина
16.08.2024
Пособие по речи
В пособие увлекательные задания по речи которые подойдут дошкольнику средней группы. приемлемая цена. Не ляпистая. Понятная для руководства любому родителю.
Плюсы
Красочные , но не пестрые страницы . Увлекательный герой( гном в жёлтой шапочке).
Минусы
В рабочей тетради очень мало страниц (32 страницы). Задания одного уровня. однотипные задания. Подходит только как дополнительное пособие.
Рабочие тетради направлены на формирование грамматического строя речи, расширения словарного запаса, развитие связной речи у детей 4-5 лет.
Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся обобщать слова, группировать знакомые предметы и классифицировать их, овладевая словарным составом слова, усваивают его грамматический строй. Начинают осваивать способы образования существительных с суффиксами эмоционально-экспрессивной окраски, существительных, обозначающих детенышей животных, способы образования глаголов с приставками.
Материал пособий изложен доступным языком, понятным не только профессионалам, но и родителям, не имеющим специального педагогического образования. Тем не менее формулировки заданий, игры, рекомендации ориентированы в первую очередь на воспитателя и подразумевает работу с группой детей.
Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.
Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся обобщать слова, группировать знакомые предметы и классифицировать их, овладевая словарным составом слова, усваивают его грамматический строй. Начинают осваивать способы образования существительных с суффиксами эмоционально-экспрессивной окраски, существительных, обозначающих детенышей животных, способы образования глаголов с приставками.
Материал пособий изложен доступным языком, понятным не только профессионалам, но и родителям, не имеющим специального педагогического образования. Тем не менее формулировки заданий, игры, рекомендации ориентированы в первую очередь на воспитателя и подразумевает работу с группой детей.
Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.